الإبداع والابتكار في التدريس مشكلتي

ياعزيزتي المعلم عليه مسوليات كبيرة تجاه طلابه ولايقف عند ابصال المعلومة له بل بتعدى ذلك لازم تدركي ان المعلم او المعلمة مطلوب منهما تطوير قدراتهما والابداع وتغيير الاساليب من اجل تحزبف الطالب على الاهتمام بدراسته والتفوق بها وغرس المبادي والقيم الفاضلة في نفسه. وادخال الفرح والسرور عليه وتشجيعه على التواصل مع كل معلميه في المدرسة او الجامعة. والاستفادة من وسايل التواصل الحديث معهم لاجل تسهيل الدروس الصعبة التي لايفهموها وايجاد طرق اخرى حديثة في الشرح حتى تعم الفايدة عاى جميع الطلاب وهذا الشي يسعد المعلم عندما يجد طلابه متفوقين في دراستهم

اذا كنت لا تريدين فعل شيء فلا تفعلينه يا عزيزتي ، كوني قوية وواجهي الاخرين ، انت لست مجرد مسخ تفعلين ما يريدونه حتى لو كان ضد ارادتك ورغبتك ، هذا ابدا ليس مقبول ، وتحدثي معهم ، اخبريهم ان الحكم عليك يجب ان يكون عن طريق نتائجك في النهاية مع الطلاب لا غير 

واجهي الانتقادات ولا تيأسي ، وتتحولي الى مسخ لأن هذه الطريقة ملحوظة ، فصار كل معلم يغني ويتقافز ويرتدي ازياء ، وتحولت العملية التعليمية الى مسرحية ،وما هكذا تورد الإبل بكل اسف ، وهذا لن يفيد ابدا في شيء 

اريد ان اعلق على شيء واحد فقط يا اختي الكريمة ، نعم لا يحق لهم أن يتحول المعلم الى مجرد مهرج ، ولكن هناك شيء هام انه يجب تبسيط المعلومة والاعتماد على وسائل جديدة ، وفي نظري بالتجربة افضل وسيلة لنقل المعلومة هي المعلومة المرئية ، فلما لا تعتمدين على الوسائل المرئية مثل العروض السينمائية والبروجيكتور والمواد التعليمية المصورة من اجل ايصال المعلومة بشكل افضل

اختي العزيزة ، النتائج فقط هي من يجب ان تتحكم في تقييمك ، اذا كنت لا تريدين ايصال الأمر فأرجو منك أن لا تفعلي شيء انت غير مقتنعة به ، كما قلت قلم يكتب وعقل يفهم هذا كله هو المطلوب منا يا عزيزتي ولا شيء أكثر من هذا 

عليكي بالابتكار والابداع حتى تحببي الطلاب المادة الروتينية المملة ,, إن التدريس مهمة سامية بالتأكيد وادخال المرح و المتعة أبدا لا يفسدها وعلى العكس اختلاف أساليب التدريس يعني أن المعلم لديه ذكاء وقدرة على ايصال المعلومة لمختلف مستويات الطلاب

الطريقة التقليدية الآن أصبحتمنفرة للأسف لأن الطالب الآن أصبح يجد المتعو بعيداً عن الدراسة و كي نشجعه عليها لابد من الأساليب الحديثة التي تجعل المادة سع=هلة الفهم و قريبة من تفكير الطالب ,, أرى أن تنظري للأمر بجدية و لا تتزمتي بالطريقة التي كلها روتين

التعليم مهنة سامة بالتأكيد و الابتكار في طرق التدريس أمر مهم للغاية لأن المعلومة الآن تحتاجين أنت كمعلمة جهد كبير لكي توصليها لطلاب هذا الجيل اللذين يجدون المتعة بعيداً عن الدراسة ,, مجرد ادتهادك في الموضوع سيجعلك تحبين التدريس بالطريقة المبتكرة بعيدا عن الروتين الذي يجعل الطالب يكره المادة

التدريس بطريقة مبدعة و حديثة و تشجع الطالب على حب الدراسة ه\ف سامي بالتأكدي و لا تقلل من أهمية المادة و لا من محتواها على العكس انها تثري المادة التعليمية وتجعلها أكثر سلاسة و أكثر تقبل ,, حاولي فلن تندمي و على العكس أنت أيضا ستستمتعي بالتدريس ,, لا تقولي هادئة من يعلم يجب أن يجرب كمل شيء لأجل أن يقرب المعلومة من الطالب 

الابداع والابتكار في مهنة التدريس أمر ضروري خصوصاً في هذا الزمن الذي أصبح العامل التكنولوجي دخيل على العملية التعليمية لابد من أن تستخدمي الأساليب التي تحبب الطلاب بالمادة و ليس شرط أن تكوني مهرج أبداً ,, بعض من المرح و المتعة المضافة لا تؤثر أبداً على الأهداف السامية للتعليم

يجب التنويه للطلاب بأن عليهم الالتزام بالحصة وكذلك يمكنك تغير الروتين في الحصص مثلا يوم من خلال الشرح للدرس تستخدمي أسلوب الفكاهة معهم واخراجهم من الفصل لقضاء حصة ترفيهية

يجب التنوع في الحصة اي يعني تجعلي فترة ان تجعلي احد الطلاب يقوم بالشرح وبعد ذلك يمكنك توجيه اسئلة لهم متنوعة ويجب ان تعطي وقت للمداعبة

ان المشكله تكمن في عدم رغبته كانت في التغيير يجب ان تبحث عن كل شيء قدير في مجالك حتى تكوني مميزه و تكوني على ضرائب كل حديث وخاصه ان في هذه الايام ولا شيء يبقى على حاله فال تطوير والجديد دائما موجود انت يجب ان تريدي ان تكوني معلمه متحضره ومتقدمه تمتلك كل الطرق التي تؤهلك انتنا لي مكانتك الحقيقيه فالكون في هادئه و تملكين القدره على توصيل المعلومه انك ايضا عليك دورا ان تحفظ التفكير والابداع والابتكار لدى تلاميذ فكيف تحفظهم وانت لا تمتلك هم عليك انت بحث عبر الانترنت عن طرق الابتكار في التعليم والتدريس

انا طرق التدريس الان تغير تماما ويجب بالفعل كما تقول الاداره يجب ان يمتلك المعلم هذه الطرق اي انه يمكن ان تشرحي درس معين ولكن في نهايه الدرس تطلبين من الاطفال ان يرسمون كل منهم رسمه تعبر عن الاشياء التي اخذها من هذا الدرس و كل شخص منهم يعبر بالرسم ثم يشرح ماذا تعبر هذه الرسمه عنما فهمه من الدرس ان هذه الاشياء ممتعه للغايه للاطفال وايضا تشعر المعلم بطريق حديث حتى يصل المعلومه لهم ويمكن ايضا ان تطلبي منهم ان بعد كل درس ان ينفذه مشروعا صغيرا وهم ان يكونوا مجموعات تشترك في المشروع و يفعلون شيئا مجسم يعبر عن الدرس هذا ايضا ممتع للغايه و يجعل المعلومه ترتكز في عقل الاطفال اكثر بكثير من الطرق التقليديه

 لقد حضرت بعض الندوات عن طرق التعليم الحديث وكانت كلها تدور حول هدف واحد وهو ان يكون هناك مشاركه بين الطالب والمعلم والا  يكون الطالب متلقى فقط اي لا يقف المعلم ويسرد الشرح والمعلومات بدون مشاركه الطالب يجب ان يكون هناك سؤال واجابه ويجب ان تلقى بعض الاسئله التي تثير تفكير الطلبه ويحاولوا ان يشاركوك في الوصول الى الحل انك بذلك تصلين بهم الى مرحله التفكير وليس مرحله الحفظ والصم وان يتلقوا كلامك ويحفظونه عن ظهر قلب فقط

يمكنك ان تلتحق بدورات لتطوير المعلم وايضا هناك دورات للتعليم الحديث و بالطرق الحديثه وهذه منتشره في كل مكان ممكن في انطقي واحده وانت التحق بها وتتعلمي ادوات التعليم الحديث ان ذلك سوف يطور من شخصيتك اكثر ويجعلك تمتلك وسائل واكثر في التعلم والتعليم وسهوله تلقي الطفل المعلومه منك

حبيبتي قولت شخصيه هادئه لكن ايضا يجب ان تكوني واثقه من حالك فعلا كانت وجهه كل هذه الانتقادات وانت تتكلمي بثقه عن طريقتك في الشرح و توصيل المعلومه للطلاب وان يحكموا بالنتيجه وان يسالوا الطلاب اذا كانوا يحبون ويحب حصه كاملا يجب ان لا تجزعي ثقتك بنفسك حتى ترضى الجميع انه يمكن ان يكون هناك معلم يحول الحصه الى اضحك وفكها ورفاهيه للاطفال ولكن في النهايه لا يوجد اي تحصيل فان كانت الذي على صواب