أحب معلمتي بجنون فهل أخطات في التعبير عن حبي لها

المعلمة ليها حياتها الخاصة ، هي أكيد بتحبك كطالبة وساعدتك كثير بس ممكن ظروف حياتها ما سمحت لها ترد عليك هي مشغولة بتدريس الطالبات وكذا حياتها الخاصة مش فاضية دايما ، خلي علاقتك معها سطحية مع بقاء الاحترام  ، ارسليلها في المناسبات والاعياد بس مش دايما

احب معلمتي بجنون فهل أخطات في التعبير عن حبي لها الجزء الثاني ، قبل أن أرى ردك يا دكتورة ، قالت لي معلمتي بلطف عبر الواتس ، أنها تريد أن لا أدخل غرفة المعلمات لأن المعلمات يحرجونها بأسئلتهم عني لأنها لم تعد تدرسني ، لا بأس عندها بشيء لكن لا تود أن أدخل غرفتها ، و وافقت ، و تفهمت أنا الأمر لاحقا ، و أصبح الآن شيء عادي ألا أدخل لمكتبها، فأنا وضعت نفسي مكانها و أنا أيضا سأتضايق من تلك الأسئلة ، لم أكلمها لأربعة أيام بعدها ، ثم تكلمت ، و أخبرتني بانها لم ترني من فترة ، تقصد الأربعة أيام في المدرسة لكني رأيتها ، سألتها سؤال فقط و أجابت عليه و كانت سعيدة ، فقط ، أريد أن أعرف كيف أخفف عن كاهلي ، كما أود أن أكلمها لكن لا أحب الرسائل ، أريد وجها لوجه ، و عندما اعتذرت أنا مبررة بأني اخترت الوقت الخطأ ، قالت : لا ما هب ع الوقت لكن إذا عندك شي إرسليه هنا ، حسنا ، ماذا عن تعبيري لها ، كيف أوزنه ، و كما ذكرت أنا مستواي لم يتأثر أبدا بعد أن لم تعد تدرسها بل متفوقة جدا ، و لي طموحات و أحضر عدة دورات في الأسبوع ، و اقتربت الاختبارات النهائية فهي بعد أسبوعين ، و بالعكس ، يعني، ببساطة لم أعد أتضايق حينما لا ترد و حينما رأت تقبلي و عدم دخولي كما طلبت مني ، و أنني تفهمت الأمر و أحاول أن أحد من الحديث بكثرة عنها ، خاصة مع صديقاتي لأنهم يتناولون الكلام و يتهمون و يألفون أشياء لم تحصل و يضايقونني بها ، عندما رأت ذلك ارتاحت لي ، و صارت ترد و تتكلم معي عن شعورها تجاه ذاك الفصل مثلا أو هؤلاء الطالبات ، و تخبرني مثلا أن تصرفات هؤلاء الطالبات غريبة مختلفة عن باقي الفصول و أنهم مزعحين و كثيرا الكلام خارج الدرس ، و أنها لا تريد أن تكون قاسية ابدا و هي لا تحب القسوة ، و هي تقول بدلا من كلمة طالباتي ، بناتي ، و أنا استمع لها و غيرها حديث جميل أشعر يعني أنها أصبحت أكثر انفتاح في الحديث معي و ليس كالسابق ، و جميل أن أراها صدفة فنبتسم لبعضنا ، لكن لم أحب أن تقولي أن تعلقي بها مرضي ، لأنه لو كان كذالك لكنت رجعت إلى القاع بعد أن كنت اطير في السماء ، أنا في الحالتين أطير في السماء ، المهم أن تكون موجودة ، و تخبرني مثلا لماذا تفضل ذاك المنهج على ذاك ، يعني ، أشعر بأني أفضل لكن ما يضايقني هو بعض الفتيات عندما يستعملونها ليستفزوني ، و يتكلمون عنها بطريقة سيئة تعمدا منهم ، و لكي أكون صادقة فأنا أغضب من هذه التصرفات ، حتى تمنيت أن تدرسنا لكي لا يقولوا ذلك ، واصلت مسيرتي لأجلها ، حتى المعلمة البديلة لها أعاملها باحترام و تقدير كالبقية ، و هي تحبني و تعلم اني احب تلك المعلمة ، لكنها كانت تدرس المرحلة الثانوية و لم تدرس الصف الأول متوسط سوى مرة واحدة و لشهر واحد تقريبا قبل عدة سنوات كما تقول ، فتخلط بين دروسنا و دروسهم ، و كثيرا ما تكون على هاتفها ، و رغم أن دروسها متشعبة ، إلا أنها تستعمل نصف وقت الحصة و الباقي فراغ ، بينما معلمتي ، تقول إن دروسنا -الصف الأول متوسط- ورا بعض أي ملحقة ببعضها و لا تجد وقتا للتحديات و المسابقات و بث المتعة ، و تقول انها ممله ، الفرق بين كلتيهما شاسع و أعلم أن المعلمة الجديدة لا تعرف شيئا عنا الدروس و الصف و الطالبات ، و أنها تقوم ما في وسعها ، و أنا اقدرها و أفهم عليها لأنني أدرس منهج الصف الأول ثانوي رغم اني بلأول متوسط ، لكن لي شغف بهذه الأشياء و لدي مواهب في أكثر من مجال ، و تختارني تلك المعلمة عشرات المرات بالحصة الواحدة كما أعرف بهدوئي في الحصص ، كما أنها دائما تسألني إذا نسيت درس أو صفحة أو فقرة ، و أسعد بمساعدتها و أشتاق لحصص معلمتي الأخرى اللتي كانت أجمل بكثير من الآن، أشعر أني استطعت - نوعا ما - معرفة مكامن الخطأ ، و كلها أساليب تعلمتها من معلمتي .. كل شيء كانت تنصحني فيه كنت أطبقه و أرى النتيجة حقيقية ، فمثلا في المسابقة اللتي فزت فيها اخذت بعين الاعتبار ما قالت لي ، و اتبعته ، و لجنه التحكيم أشادت كثيرا بالنقطة اللتي نصحتني فيها و طبقتها ، ..و لو أن كل المعلمات رائعات بنظري لكنها الأروع ،

التعبير عن صدق المشاعر، امر جميل، المشاعر كائن حي، حبسه، يجعله حبيس، هل نرضى بأن نحبس كائن بداخلنا، خروجها امر طبيعي، لا تندمي و لا تتعلقي، حرريها، هي خرجت بوقتها، وليس معناها ان الطرف الاخر لابد ان يتقبلها او يعشقها، المهم اننا اخرجناها ولم تجلس بداخلنا تؤذينا، وفقكم الله لكل خير و سعادة 

أنت قلت بنفسك أحبها بجنون، فهل من العقل محبة لدرجة الجنون؟ أجيبي بنفسك بصوت مسموع، نعم او لا، ثم يا أختي عليك بملء قلبك في أمر بما ينفعك وإياك أن تلتفتي بالأمور محبة الجمال  والأخلاق بشكل مبالغ فيه إلى حد جنون كما تقولي، و يمكنك أن تملأ قلبك بما ينفعه مثل إجتهاد أكثر في المواد التي تحبيه مثلا: تحبي مادة الرياضيات والحساب، واظبي وجِدي أكثر، حتى تتعلمي الموضوعات والمواد التي هي في المرحلة السادسة ثم إنتقلي للمواد الصف السابع، وإذا فهمتي وحفظتي تلك العلوم في تلك المرحلة، إجتهدي في تعلم العلوم ومسائل الحسابية للصف الثامن، وهكذا. حتى تكوني خبيرة  في الرياضيات، بحسب ميولك للمواد: الجغرافيا أو علوم الدينية، علوم الأحياء والفيزياء أو الكيمياء أو للتاريخ، وأفضل علوم هي علم القرآن والأحاديث. لكن يمكنك تعلم أساسيات في الدين الصلاة والصوم والحج،  الزكاة، و التوحيد والعقيدة الصحيحة، ولا بأس بتعلم علوم الدنيوية، لكن لا تتركي تعلم أساسيات في الدين.

اختي الصغيره شيء جميل أن تقولي احب معلمتي و شيء جميل أن تهتمي بها دائماً و تحافظي على مستواكي الدراسي و تفوقك من اجل أن تنالي مدحها و اعجابها ، و أقول لك معك حق أن تحبيها كثيراً بعد وقوفها بجانبك و اخراجك من الحالة التي كنتي تعانين منها ، هى واضح أنها إنسانة جميلة و محترمة و طيبة القلب و حسنة الخلق ، لكن أنصحك أن لا تتعلقي بها بشكل زائد عن اللزوم لكي عندما تتخرجي من المدرسة أو إذا هذه المعلمة انتقلت إلى مدرسة أخرى لا تتدمر حالتك النفسية و تصابي بانهيار عصبي ، كوني معتدلة فى حبك لها ، و توقفي عن قول احب معلمتي بجنون ، لأن كل شيء زاد عن حده انقلب ضد ، قللي اهتمامك بها و لا تتعلقي بها بشكل زائد عن الحد حتى لا تتسببي فى ضرر لك فى المستقبل .

حبك لمعلمتك يجب أن يكون بحدود ليس على هذه الطريقة ,, من الممكن أن تحاولي أن تتواصلي معها بطريقة متعدلة من أجل أن لا تبالغي في القرب منها أبداً مهما كان هذه المعلمة جيدة فهي ليست ملاك وكلنها كانت تقوم بكا عليها تجاهك كطالبة و تقوم بما عليها أيضا كانسانة تجاهك

لا تعظمي العلاقة أكثر من ذلك ما بينكم علاقة احترام و خطأ كبير أن تتعدى العلاقة الى ما هو أكبر !! عليك أن تحذري من كونك الفتاة التي تتعلق بأي شخص يمثل لها أمر ما ,, عليك أن تسيطري على هذه العواطف نت ربما تكوني مأخوذة بها لأنها ساعدتك كثيراً لكن الأفضل أن لا تزيدي من هذا التعلق أبداً

طبعاً الحب الذي تكنيه للمعلمة حب مبالغ فيه و هي لن تكون راضية عن هذا الحب ،، ان عليك أن تحاولي أن تتعالجي من هذا التعلق ,, لا تبقي تفكري بها طوال الوقت أنت حياتك مليئة بالناس الذين يحبونك مثل معلمتك أكثر ,, لا أرى أن من الممكن أن يكون الحل هو أن تصارحيها و تطلبي منها أن تساعدك من أجل أن تقللي كل هذا الحب تجاهها

ان كنت تحبي المعلمة بجنون أنت من تتعذبي بهذا الحب !! هي أكبر منك سناً و هي امرأة ناضجة أي أنها ترى أن هذا الحب طفولي للغاية لذا عليك أن تتعاملي معها على اساس أنها أكبر منك و ليس في سنك حتى تتعاملي معها على أنه متفرغة لك و للتفكير بك هي أيضا لديها ظروف و حياة و من الممكن أن يشغلها أمر لا يجعلها تعبر عن ما في داخلها بطريقة صحيحة

ليس هناك مانع فى حبك للأشخاص ولكن قبل كل شئ يجب أن تجعلى حبك الكامل لله عزوجل لانه هو الباقى والبشر زائلون وثانيا أن يكون حبا فى الله فلا تثقى بأحد تمام الثقه حتى لا يحزنك ويؤلمك وثالثا وهذا اهم شئ أن تحبى امك ونفسك حتى وإن كانت والدتك انطوائية أيضا فلن تجدى احن منها عليك تحدثى معها عما بداخلك وفضفضى لها وحتما ستقودك للخير ولن تتركك مهما حدث بعكس الغرباء فبدلا من أن تتكيفى مع الغرباء تكيفى مع أهلك وامك

إذا كنتى تقولين احب معلمتى فيجب أن يكون حبك لها لله وان تحاولى أن تلامس لها الأعذار فهى لا شك أنها تحبك لأنها ساعدتك فى التخلص من كل السلبيات التى فى حياتك ومساعدتك فى التغير لكن يجب أن التمسى لها اعذار لعدم ردها فهى أيضا ربما لا تريد أن تتعلقى بها تعلقا كاملا حتى لا تحزنى بعد ذلك فهى لن تحل مكان امك هى تعاملك بلطف ولين لأنها فترة مؤقته وتختار الكلمات الائقه بها كمعلمه ومهما كانت معلمتك لطيفة وحنونة معك فلا تحبك بقدر شعرة من حب وخوف امك عليك وانت لاتشعري بحبها لك الا اذا اصبحتي في يوم من الايام ام راح تشعري بتضحيات والدتك تجاهك

بالنسبه لقولك احب معلمتى بجنون لا اقول لك لا تحبيها. لكن اجعلى حبك لله لان الله صفاته كامله أما البشر تتصف بالعجز والنقص وما اجمل الحياه التى جعلنا فيها ولكن نحن التى لا نراها ونستعملها بشكل صحيح والمعلمات أو أى إنسان لن  يفيدك فى الحياه ويهرب منك يوم القيامه خوفا من أن تاخذى حسناته  فنحن مؤقتون اجعلى حبك وتعلقك الكامل لله عزوجل فهل ياترى الإنسان يفكر بربه مثل ما يفكر بالشخص الذى يحبه فلا شك انك تفقدين لهذه المحبه لكن يجب أن يكون تعلقك بالأشخاص وسطا لأنهم فى حياتنا عباره عن ضيوف وسيرحلون

ليس هناك مشكلة في أن تقولى احب معلمتى ولكن ليس لدرجة أن تأخذ مكان امك فالأم كنز لا يعوض ولا يحل محلها اى انسان فحاولى أن تجعلى حبك أكثر لامك وتحدثك دائما يكون مع امك لا اقول لك لاتحبى معلمتك فبهذه المواصفات التى وصفتيها فهى انسانه جيده لكن توقعى أنها لن تكون فى حياتك دائما بل امك هى من تكون معك تحدثى معها واجعلى معها أسرارك فأمك لها حق أن تحزن لانك وصفت معلمتك بأمى فحاولى أن تعتذرى لامك وتقربى منها وتحكى لها ما بداخلك اجعليها صديقتك وسرك وامانك

تقولى احب معلمتى بجنون فأنت لست مخطئه فى حبك لها  ولكن يجب أن تكونى وسطا فى حبك للأشخاص مهما كانوا "أحبب حبيبك هونا ما عسى أن يكون بغيضك يوما ما، وأبغض بغيضك هونا ما عسى أن يكون حبيبك يوما ما "فالحب فى الله من لوازم الايمان ومن علامات صلاح القلب ومن افضل القربات إلى الله كما أن من سعادة المرء أن يرزقه الله بأناس يحبهم ويحبونه ولكن ينهى عن المبالغة والافراط الشديد فى الحب فحاولى أن لا تبالغى فى حبك لها كونى وسط لأن البشر زائلون أما حبك الكامل اجعليه لله

اكيد مشغولة بس علاقتكم حلوة وهي مدرسة لطيفة وانت كذلك، كلميها مرة في الاسبوع لان شغل التدريس صعب وزحمة واكيد عندها بيت وعيال وتحضيرات فيمكن صعب تتواصل معك كل يوم

هذا تعلق مرضي وواضح من طريقة سردك أن أغلب يومك في القصص والروايات والخيال، نصيحة لك حاولي أن تتوقفي عن هذا التعلق وأهم شيء أن تخرجي قليلا من الوهم

عزيزتي يجب ان تعلمي جيدا ان معلمتك لديها حياتها الخاصة وانه لا يجب عليها ان تكون بنفس الحالة كل يوم فمن الطبيعي ان كان لديها مشاكل ان تعبر عن حبها او اهتمامها بشكل اقل لكن هذا لا يعني انها لم تعد تحبك هذا اولا وثانيا يجب ان تعلمي ان حبك لمعلتك وقولك انا احب معلمتي امر جيد مادام انه بحدود لكن المهم هنا ليس ان تحبي معلمتك لكن ان تحبي نفسك فتعلمي كيف تحبي نفسك وكيف تقدريها واعلمي قيمتك الحقيقية فهذا هو المهم فالناس يتغيروا وثقتك بنفسك وحبك لها هو ما سيجعل حياتك دوما في مكان جيد