معلمتي تتهمني ببطئ الاستيعاب لكني أرى العكس
السلام عليكم انا سجلت بكورس او دورة رياظيات فااا بلشت اليوم ولله الحمد طبعآ انستي القديمة قالتلي من شوي انو انا ذكية بس استيعابي بطيئ وهذا ااشيئ بيزعجني وبيأحبطني لان بحسه غباء انا لاحظت بنفسي حركات رح اقللكم ياها هي الحركات وانتو احكمو اذا انا استيعابي بطيئ او لاء انا لما بكون قاعدا بالمقعد بنعرف انو القلم بيوقع عالارض او الممحاة او علبة الماء بس انا لاحظت على نفسي انو الشغلة قبل ما توصل عالارض لما تطيح بمسكها يعني رد فعلي بكون سريع جدا القلم قبل مايوصل عالارض بمسكو والمحاية واي شي بيوقع مني الجوال لما يطيح مني بسرعة قبل مايوصل عالارض امسكو وهالمواقف دائما تصير من لما كنت صغيرا بس صرت انتبه على نفسي انو عندي رد فعل سريع وقوة ادراك وسرعة بديهة والشي الي قاعد يصير معاي مايصير مع كل شخص ونادرآ يعني بشوف هيج شي مثلا قررت اني اخذ رايكم لان مبارح كمان لا اراديآ طلع مني رد هالفعل قبل ماتطيح علبة الماء من على الطاولة قبل ماتوصل علارض مسكتها ونصدمت من نفسي اقسم بالله لان ولا مرا شفت هيك شي مثلا وقع قلم اللوح تبع الانسة منها وانا كنت بأول مقعد يعني المسافة بيني وبين المعلمة قريبة فاااا قبل مايوصل قلم اللوح عالارض مسكتو وهو طاير بالهوا ،، ما اعرف انتو شو رايكم انصحوني يعني كيف لانسان استيعابه بطيئ وقوة ادراكه ضعيفةامساك الشيئ وهو في الهواء وامساكه قبل الوصول الى الارض، كنت اشرب مي والله طاحت مني الكاسة قبل لا توصل عالارض بخمس صانتي يمكن والله مسكتها ، يعني تخيل تطيح منك كاسة الماء وتمسكها قبل وقوعها انا لا اعرف ماذا اقول اتمنى منكم نصحي وقول رايكم لان اشعر بالخجل من ان الكل يقول استيعابي بطيئ ماعدا احد اساتذتي يقول انني سريعة البديهة جدا مشاء الله،،انتم مارايكم رايكم يهمني ارجو النصح اشعر بالاحباط انتم دكاتركتي
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
كيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
- الدكتورة سناء مصطفى عبده اهلا بك يا ابنتي وما شاء الله عنك وعن ردة فعلك السريعة وهذا امر جيد، ولكن يا ابنتي لا تخلطي الأمور ببعضها فكل مهارة ولها مركز ذكاء مختص بها، يعني انت ردة فعلك سريعة وذكية ونبية لما يحصل وهذا امر ممتاز عندك ذكاء حركي وتوازن عالي، ولكن الرياضيات والمنطق لها نوع ذكاء اخر مختلف تماما يدعى الذكاء المنطقي او لارياضي، وهناك ذكاء لغوي وهناك ذكاء فراغي، وذكاء موسيقي ...الخ يعني نحن لدينا عدد كبير من مواطن الذكاء وهي ليست متساوية يعني نبدع في امر وفي امر اخر اقل ابداعا، وهذا ما يحدث معك، لا تربطي هذه بتلك، الان يجب التركيز على المهارة التي يجب ان تتدربي عليها لترفعي ذكاءك الرياضي والمنطقي، احفظي الجداول مارسي عمليات الرياضيات، احفظي القوانين ، تدربي وقومي بحل مسائل اكثر، حاولي ان تفهمي او تصوري السؤال لاستيعابه واعلمي ان كل امر يحتاج الى تدريب وعمل وممارسة، ثابري واي مساعدة انا بالخدمة وربي يوفقك
انت ذكية ولكن استيعابك بطيئ!!! . عبارة مهمة وقد تعني أمور كثيرة.. قد تكوني قليلة التركيز في الصف ولكن إذا ركزتي في الدروس ستكونين متميزة... او العكس!!! قد يكون الأساتذة غير بارغين في إيصال المعلومة الى التلاميذ مما يؤدي إلى تشتت ذهن التلميذ وتدني علامة التلاميذ في الامتخانات .. او امر آخر يا ابنتي وهو انه بعض الاولاد يكون لديهم مشاكل خاصة مما يؤدي إلى قلة التركيز في الصف. في جميع الأحوال ومهما كان السبب... اعتقد انك تعرفين من اخترع الكهرباء.. اخترعها العبقري اديسون. عندما كان اديسون تلميذا استدعت معلمته والدته وقالت لها خذي ابنك وارحلا من المدرسة لان ابنك ولد فاشل لا يستحق أن يكون بين هذه التلامذة الأذكياء وابنك ولد فاشل ولن يصبح شيئا" عندما يكبر ... هل يا ترى عرفت هذه المعلمة في المستقبل ان الكهرباء التي تستعملها في بيتها هو التلميذ الفاشل اديسون الذي اخترعها!!! هذا مثل من الأمثلة.. ولكن يا ابنتي حاولي ان تركزي في دراستك وأعتقد أن المعلمة لم تكن تقصد شيئ سيئ ولم تكن تقصد أن تجعلك تحزنين بل هي كانت تقصد ان تقول لك انت ذكية ولكن إذا ركزتي في دراستك ستصبحين الأولى في المدرسة وهذا لا يعكس نية سيئة ابدا... وانا ايضا اقول لك ركزي في دراستك وليس في القلم الذي يقع على الارض ولا الممحاة لان وقوع هذه الأشياء والامساك بها قبل وقوعها لا يعني شيئا" بل يعني أنك لست مركزة مع المعلمة بل تركزين في الأشياء من حولك فقط.... انت بنت ذكية وانا متأكد انك ستصبحين فتاة لك منصب مهم في المستقبل... كلنا راينا العديد من الاساتذة.. بعضهم بقوا في اذهاننا والآخر نسيناهم واصبحوا في الماضي المنسي لأنهم لم يكن لهم أي تأثير في تقدمنا العلمي... اهتمي في دراستك ولا تدعي كلمة تافهة تؤثر بك..
القصه يا اختي هي موش قصة استيعاب انا كنت من الاوائل على الرياضيات وانا عمري 14 سنه بعدها بثلاث سنين معدلي صتر واطي كنت اجيب علامات فاشله مع اني ذكي كثير بالرياضيات بس كانت مشكلتي هي اني ما بدرس .. بعدها بسنه صرت ادرس وظائفي ومهامي بالرياضيات صرت الاول على الرياضيات والحمدلله هسا انا بدرس هندسة سنة ثانية وتخلصت رياضيات اعلى درجة بعلامة 90 .. نصيحتي الك ما تهتمي بحكيهم عنك بس شو ما بيعلموكي بالمدرسة ركزي على كل كلمة تحكيها معلمة الرياضيات وراجعي مهامك كل يوم رتح يصير استيعابك اسرع راح تلاحظي بهاذ الشي اهم شي راجعي مهامك بشكل يومي حلي مهامك ركزي شو بيحكوا بالصف بأذن الله راح تصيري من الاوائل
عزيزتي السائلة المهارات الحركية العصبية هذه ملكة تختلف نهائيا عن ملكة الفهم والاستيعاب للدروس أو المهارات التي تتطلب إعمل الفكر والعقل لا إعمال الأطراف... فلذلك ومن خلال صياغتك لشكواك ليس فيها إبداع في العرض.. بل صاحبها كثير من الأخطاء الإملائية... فكلام معلمتك صحيح... فركزي معها أكثر لتزيدي من فهمك وتعرفي نقاط ضعفك في هذه المهارة وتقويتها... وبالتوفيق
- 0
- اعجبني
- .
- اضف رد
- .
- عرض الردود
- .
- 05-10-2021
أنا أرى أن عليك أن تحاولي أن تكوني سريعة البديهة في الكثير من الأمور التي تتعلق بالحفظ و الادراك بالعلوم و الرياضيات و غيرها من المواد ,, التصرف في الحياة اليوميو يعني أنك سريعة الملاحظة و لكن أنت تشعري أنه لا داعي لأن تستخدمي هذا الأمر بالدراسة ذا ترى المعلمة أنك بطيئة الاستيعاب
لكل انسان قدراته و لا يعني أنك سريعة التصرف بمثل هذه الأمور أي أن لك استيعاب كبير في الدراسة ,, من الممكن أن تكون لديك مهارة معينة و لا تنبطق على الدراة المعلمة لها خبرة كبير في طبيعة تفكير الطالبات ,, لذا هذا لا يعني أن هناتك أمر سيء أنت فقط تحتاجي لأن تحسني استيعابك بتحريك عقلك بالأمور التي تخص الدراسة
يا ابنتي قد يكون لديك رد فعل سريع لكنك لا تصبي تركيزك على التعليم فلا يجب ان تشعري بالضيق بل يجب ان تفكري في الامر بحكمه وان تخرجي من تلك الحاله بهدوء فان كانت معلمتك ترى ان لديك مشكلة معينه فحاولي ان تحليها وان تخرجي نفسك من تلك الحاله فالامر في النهايه بسيط ولا يحتاج للغضب من كلام معلمتك
سرعة البديهة المتعلقه بسرعة امساكك بالأشياء التى تسقط تختلف عن سرعة البديهة فى التعلم و اكتساب المهارات و الخبرات فلذلك لا توهمى نفسك بأنك تمتلكى صفات فريده و سرعة بديهه فائقه لأنك إذا كنتى كذلك بالفعل فكان لن يلاحظ الجميع ماعدا شخص واحد بأنك تحتاجى الى سرعة بديهه و قوة إدراك أكثر من ذلك
لا تدعى لهذا الكلام السلبى أن يؤثر عليكى و على ثقتك فى نفسك ، فليس من الضرورى أن يكون حديثهم صحيح يا عزيزتى فإذا كنت واثقه فى أن هذه المشكله لا تمثلك و انك تمتلكى قوة إدراك فبالتأكيد انت كذلك بالفعل فهؤلاء الأشخاص مجرد أعداء نجاح فلا تجعليهم يتوصلوا إلى غايتهم.
- 0
- اعجبني
- .
- اضف رد
- .
- عرض الردود
- .
- 04-10-2021
اظن انك مشتتة كثيرا أثناء الدرس لا اقول ان الانتباه على المحيط شيئ سيئ و لكن خلال الدرس لا اظن ان احدا سيهتم لممحاة او قلم يسقط اذا كان مركز فعلا على كلام الأستاذ و ذلك يساهم في عدم الاستجابة بالسرعة التي تبحثها الأستاذة منك كونك ذكية لذا حاولي القيام بتمارين ذهنية لتجمعي تركيزك في نقطة واحدة نوعا ما و موفقة انشالله
- 0
- اعجبني
- .
- اضف رد
- .
- عرض الردود
- .
- 04-10-2021
هذه قدرات فريده من نوعها بالفعل اختى الكريمه ، فهذه المهاره لن تستطيعى القيام بها بدون أن تمتلكى قوة إدراك و سرعة استيعاب ، انت لست مجبره على أن تظهرى لهم مهاراتك هذه يا عزيزتى و تثبتى لهم انك ذكيه ، فالشخص الذكى يا عزيزتى لا يبزل مجهود ولا يهتم بأن يثبت للآخرين ذكاءه .
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
أضف إجابتك على السؤال هناكيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
احدث الوصفات
فيديوهات ذات صلة
مقالات ذات صلة
اختبارات ذات صلة
أسئلة ذات صلة
مقالات ذات صلة
احدث مقالات مدارس وجامعات
احدث الوصفات
احدث اسئلة مدارس وجامعات
اسئلة من بلدك
احجز استشارة اونلاين