كيف تتعامل مع الطالب الوقح؟

مدارس وجامعات
كيف تتعامل مع الطالب الوقح؟

السلام عليكم، كيف تتعامل مع الطالب الوقح؟ انا مُدرسة للمرحلة الثانوية، هذه السنة تعرفت على طالبة لطيفة جداً ومميزة للغاية وتمتلك ملامح طفولية وكذلك قصيرة وناعمة، لذلك تبدو في الابتدائية او المتوسطة، بالاضافه لأنها تمتلك صوتاً ناعماً ومميزاً لذلك وقعت في حبها واعتبرتها ابنتي 

ولكني اكتشفت بعد امتحان الشهر الاول انها سيئه جداً في مادة اللغه الانجليزيه التي هي المادة التي ادرسها! في البداية انزعجت منها، بعد أن رسبت بدرجة سيئة للغاية ولكن قلت لا بأس سأساعدها، طلبت منها ان احادثها على انفراد، وسألتها عن مستواها وقالت انها السنه الماضيه كان معدلها 83 لكن في الانجليزي درجتها 50 ! وانها تكرهه وانها سيئه بشده به 

قلت لها أنتِ ذكية وأنا واثقة بقدراتك، وإلى أن جاء امتحان الشهر الثاني، ونجحت بالفعل !!! فرحت بشدة لذلك رغم أن نجاحها كان على الحافة، وهي قالت لي أنا كنت أود أن أنجح فقط كي لا اخيب أملك، تأثرت بذلك

هي لطيفه جداً ونازكه للغاية  لذلك اعدت الامتحان لكل الراسبين كي تمتحن هي ايضاً وقلت لها اذا نجحت ايضاً ساترك درجة الشهر الاول ولم احسبها ! ونجحت بالفعل بدرجه جيده ايضاً ! واصبحت ناجحه بالفصل الاول ! 

فيما بعد، احدى الايام كنت عصبيه وكان لديهم امتحان شفهي، وعندما ناديت اسمها وهو اول اسم في الصف، قالت لي استاذة لم اراجع بعد، اعترف أنني بالغت في ردة فعلي هنا وقلت لها : لقد اعطيتك قيمه اكبر من حجمك ! وانتِ لم تستحقي كل هذا الاهتمام! ولقد توسلتي بي لأرفع درجتك ومع آلاسف رفعتها !! هذا ما قلته بالضبط ! 

وخرجت من الصف وتركتهم بلا امتحان! في اليوم التالي امتحنتهم واجابت بشكل جيد جداً، ولكنها في التيليجرام أرسلت لي رسالة طويلة للغاية وقالت لي أنها لم تتوسل بي لأرفع درجتها بل أنا من كنت أريدها أن تحسن مستواها وأنها لم تطلب مني شيء سوى الوفاء بوعدي ورساله طويله للغايه 

أنا قلت لها: هل نسيتي درجاتك السابقه؟ قالت لا لم انساهن ولكنك لم تحسبيهن اساساً، ثم قلت لها سأذهب وأفك الحظر عن (احدى الطالبات التي رسائلها طويله جداً جداً) لأن المسكينة أتضح أن رسائلها ارحم ! هي ردت وقالت لا تقارنيني بها من فضلك انا دافعت عن نفسي هي ذلت نفسها!

أنا هنا قلت لها تحدثي باحترام! وارسلت لها رساله طويله اوبخها بها وتقول لها انها متكبره ومتعاليه ولهجتها وطريقة كلامها خاليه من الاحترام وانني متأسفه لأنني ساعدت فتاه مثلها ! وانها وقحه جداً وقلت لها : ولكن السنه لم تنتهي بعد وساريك وجها اخر في الكورس الثاني!

وقلت لها بالنهايه انصحك بمراجعة نفسك قبل ان تتحدثين مع الجميع وليس فقط معي لان طريقة كلامك هذه لا تسمى ثقه بالنفس انما قلة احترام او غرور ! هنا هي بدأت بالاعتذار واعتذرت مرتين لي،  كنت اراها وهي في حالة (يكتب) على التيليجرام وحذفت جميع راسائلنا .. هي لم تتوقف وعادت للاعتذار وقالت والله انا احبك ولكن كنت حزينه لانك وبختيني تلك المره وعادت للاعتذار مره اخرى وانا لم ارد عليها .. ثم رأيتها في المدرسه في اليوم التالي وقالت لي (علماً انه وقت امتحانات وليس هنالك دروس بل فقط مراقبه) : اريد التحدث معك . قلت لها لا استطيع

قالت لي فقط دقيقه واحده، قلت لها انتظريني بعد ان انتهي من المراقبة، قالت لي ولكن الباص ينتظرني، قلت لها اذٍ عودي في يوم اخر، عادت البارحة ايضاً وقالت لي اود الحديث معك رددت عليها بنفس الجواب وانتظرتني هذه المره حتى خرجت ولكنني ايضاً قلت لها انا لا استطيع !

امسكتني من يدي وهي تتوسل لماذا؟ قلت لها مشغوله انتظريني قليلاً .. وظلت تنتظر الى ان ذهبت ايضاً، واليوم ايضاً قالت لي الان هل لديك وقت وامسكت بيدي قلت لها ابتعدي انا متأخره اساساً ومشغوله وسحبت يدي منها ! لا ادري ما اتصرف معها بصراحه هل اسامحها؟

لقد تحدثت معي بوقاحه وقالت انا لا اذل نفسي من اجل مجرد "ارقام" وانا لا اذل نفسي لأي احد اساساً ! ولكنها الان تنذل من اجل ان اقبل التحدث معها !!! غير انني مصدومه هل هذه نفسها الفتاه الرقيقه الناعمه ؟ ام فتاة وقحة وقليلة احترام؟

تابعوا موقع حلوها على منصة اخبار جوجل لقراءة أحدث المقالات

شارك في الاجابة على السؤال

يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال

علم United States
أضف إجابتك على السؤال هنا

كيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟

  • الدكتورة سناء مصطفى عبده اهلا بك يا سيدتي وسؤالك كيف تتعامل مع الطالب الوقح؟ اعلمي ان الذنب في البداية ليس من الطالبة فانا شخصيا ومن خبرة حياتي الطويلة في التعليم وما يداخله من امور يجب ان يضع الاستاذ حد في التعامل بنيه وبين الطلبة فلا يجوز ان يكون بينكم اتصالات شخصية ولا مراسلات على المواقع الخاصة، ويجب ان يكون هناك حدود للتعالم في التعليم وف يداخل الحجرة الصفية ولو كان الطالب ابنك، وهذا احق للعدالة، ولا يجوز ان ينساق المعلم وراء مشاعره ولا يجوز ان تتجاوزي عن اي من المهام التعليمية الا ان كان لاجل التشجيع وللجميع بحيث لا تعطي الفرصة فقط لاجل طالبة واحدة بل يجب ان يكون من ضمن اللوائح والصلاحيات المعطاة لك، وصدقيني هذا اكثر راحة لضميرك. وعلى الرغم من قولي اعلاه فان هذا لا ينفي التراحم ولا ينفي تفهم الظروف ولكن يجب ان تكون باحترافية وبوضوح ودون اعطاء وعود، الان الطالبة لم تقم بما علهيا وبسبب العلاقة الخاصة فانها اباحب لنفسها الحق ف يمراسلتك والكلام معك باي طريقة هي رأت انها مناسبة ولكن تذكري انت المعلمة وهي الطالبة. الان في الفصل لاثاني قومي بوضع قانون في الصف وقرري كيف ستكون الرحمة في حال تعثر احد من الطلبة وكوني واضحة وقوية وصريحة ولا تسمحي لاحد باخذ مواقف منك او مسك عليك ممسك وخاصة الطلبة فلا تريدين ان يشيع عنك الا انك مثال يحتذى به للطالبات وانك معلمة ملتزمة بقوانينها. انصحك بالكلام مع الطالبة وتشجيعها لتكون طالبة ناجحة لاجل نفسها وان عليها ان تكون ملتزمة بما عليها لاقيام به من واجبات لتتعلم، فانت ستكونين معلمة مرحلة لها وليس معلمة دائمة مدى الحياة ولا يجوز ان تعتمد على الرحمة بل تعتمد على الله وعلى جهدها وتقدير ذاتها وقدراتها، تكلمي معها بادب وهدوء وحزم بحنان بدون قسوة فهي طالبة وقيل هي رتبية وتعليم، فساعديها لتقف على طريق الحق والأمر ليس فيه انكسار ولا اذلال، انت اخطأت بداية معها بان تعاملت بمحبة وغاوزت معها، الان انت ضعي لنفسك حدود وقوانين ولا تسمحي للطالبات بالتواصل معك ولا تسمحي بوجودهن على مواقع التواصل الاجتماعي الشخصية فقط ابق الرسائل ضمن منصة المدرسة المسموح بها وفقط. وكوني هادة وقوية ولا تسمحي لها ان تهز من شخصيتك وقوتك، ولهذا من كان على مبدأ لا يحيد عنه هو الاكثر سلامة في الحياة وربي يوفقك.
  • علم Saudi Arabia
    علم Saudi Arabia
    من مجهول

    الطالبة مهملة وجريئة مع معلمتها هذه الجرأة أراها تجاوز للخطوط بين الطالب والمعلم. أخطأتي بأنك سمحتي لها بالتقرب منك، بالنسبة للإهمال فليس هناك علاج له غير العقاب بشرط أن تكونو علحالكم مو قدام زملائها وستري ما يسرك من نتائج 

  • animate

  • علم Saudi Arabia
    علم Saudi Arabia
    من مجهول

    الطالبة مهملة وجرية

  • علم Algeria
    علم Algeria
    من مجهول

    في البداية من وصفك للطالبة اعتقدت انك مدرس رجل ووقعت خطأ في حب طالبتك لكن بعدها فهمت انك مدرسة امرأة. واضح أن عندك مشاكل في الشخصية و قد تعمدت اختيار تلك الطالبة و تعاملت معها أكثر، في الظاهر ذلك بدى مساعدة منك لها لرفع مستواها لكن في الحقيقة كان ذلك لفرض سيطرتك و أهواء نفسك المختلة و إستغلال براءتها مثل ما وصفتها تماما. ياويلك لو علم أي من طاقم المدرسة او الاولياء ماتفعلينه بها من أذى نفسي و عدم إحترام لها كإنسان ذو كرامة و عزة، ستحالين على المجلس التأديبي و قد تفقدين منصبك. راجعي نفسك و كوني صادقة مع نفسك، لو عشت طفولة او حياة قاسية، هذا لا يعني أن عليك أن تجعلي غيرك يصبحون ضحايا لك. تذكري الله كبير فوق الجميع و هو يرى و يدرك ما تخفيه نفس كل منا...

  • علم Iraq
    علم Iraq
    من مجهول

    انتِ انسانه مريضه انتِ لستِ مصدومه من انها وقحه وقليلة احترام .. بل انتِ كنتِ تظنين انها ضعيفة الشخصيه وكنتِ تحبين التحكم فيها ولكن عندما رأيتها ردت عليك انصدمتي مين اين لها هذه القوه لمجادلتك؟؟ والان انتِ تستمتعين باذلالها وتحبين ان تشعرين بإنك تسيطرين عليها وانها لا تستطيع العيش دون رضاك !انتِ بحاجه لتأهيل نفسي حتماً .. والمسكينه فقط الله يعلم ما تشعر به بسببك خافي ربك انها مُراهقه بعمر ابناءك ! استحي !المفروض ان تعتذري لها انتِ ، انتِ المخطئه والسيئه والمُتكبره والمغروره والمريضه لا تعرفين التحكم بمشاعرك !!!!

  • علم United Arab Emirates
    علم United Arab Emirates
    من مجهول

    هي ليست وقحه هي عندها كرامة و ما تقبل الذل والاهانه من احد و عشان كذا تكلمت بالحق ، خافي ربك خافي الله ، الحين الطلاب لازم تكونين طيبة و سلسة معاهم ، حسستيني انك رئيسة دولة إش هذا التكبر و الغرور و الرياء ، ساعدتيها وذليتيها لكنها لم تقبل اذلالك أوف حاولت تكلمك ألف مره لأنها متربية و خافت شرك يمكن أنا لو مكانها اشتكي عليكي و أوريهم المحادثه و يغيروني من القسم لكن شكلها محترمه و بنت ناس ، و انتي أفعالك مشكوك فيها ، تعطين و تذلين 

  • animate

  • علم Iraq
    علم Iraq
    من مجهول

    انا فقط انتظر تعليق الاخصائيه النفسيه على نرجسيتك واريد ان ارى الامور من وجهة نظرها لأنك بالفعل مريضه نفسيه

  • علم Algeria
    علم Algeria
    من مجهول

    لا إله إلا الله محمد رسول الله. يجب إجراء فحوص نفسية قبل السماح للناس بالتدريس. تذكري أن الله كبير و هو فوق الجميع

  • علم Saudi Arabia
    علم Saudi Arabia
    من مجهول

    هي طالبه وانت الكبيرة الناضجة

  • علم Saudi Arabia
    علم Saudi Arabia
    من مجهول

    احفظي قدرك ولا تجعلي عقلك بعقل طفله

  • علم Iraq
    علم Iraq
    من مجهول

    حسبي الله ونعم الوكيل فيك ، انتِ ما تخافين الله على شنو كل هذا ؟؟

  • علم United Arab Emirates
    علم United Arab Emirates
    من مجهول

    كرهتيها في ام الانجليزيه بأفعالك ، لا حول الله انتي غريبه و فيكي عقد يا اختي ، عقد التملك و التكبر و السيطره و اذلال الناس ، خافي ربك البنت الله يعلم بيها و هي ليست وقحه بل محترمه ، اشفق على حالك مو عليها صدق كيف ستواصلين حياتك بهذا الأسلوب سواء سعيد شخصي او عملي ، راجعي نفسك احس عمرك صغير و ما صدقتي نفسك مسكتي سلطه عل طلابك خافي الله 

  • علم United Arab Emirates
    علم United Arab Emirates
    من مجهول

    يا إلاهي ، اسمحيلي ان أقول لك انك ظالمة و مستفزة و كلك رياء ، ماذا ستكونين ان أكرمك الله بمنصب متحكم ؟؟؟ سوف تذلين الناس ذلا ؟!!!! يا الاهي ، اولاً كلامها صحيح انتي من طلبت ان تساعديها وأنتي من طلبتي ان تحسني وضعها لماذا الآن تذلينها ؟؟؟ الأمر المفروض لوجه الله !!! ثانيا كيف تهددينها سوف أريكي و سوف اسقط درجاتك و ؟؟؟؟ إلا تخافين الخالق استقوين عل بنت ضعيفه ؟ و الأخير و الأهم ؟ كيف لديها رقمك و كلامك انك وقعت في حبها مشكوك امره أرجو أنني لم اسيئ الظن لكن الأمر غريب ، خليتيها تروح و تجي و تتمتعين بذلها هذا دليل عل نرجسيتك و كبرياءك خافي الله انتي مجرد مدرسه مع احترامي لك ، شخص عل تكتوك يقدر يكون مليونير تغيرت المفاهميم و لازم تكوني ناضجة و تخترني نفسك و تلاميذك و طلابك و الأهم لا تتكبرين لان في أفعالك ظلم كبير و البنت ما غلطت معك بل هي بكرامتها 

  • علم Tunisia
    علم Tunisia
    من مجهول

    اصلا كيف بطابلة ان يكون لها رقمك الخاص . هذا امر خطير

  • علم Tunisia
    علم Tunisia
    من مجهول

    بدون ما اكمل . لديك مشكلة خطيرة في التحكم بمشاعرك و انت لا تعملين حدود لنفسك و لا تفكرين في كلامك و تقودك العواطف و انت فوضى . مهنة التدريس مثل اي مهنة تخلعين مشاعرك الخاصة قبل دخول القسم . لديك واجب تقومين به و تعودين للمنزل انت لست في المقهى او في السوق او في جلسة بين الاحباب . و البنت محقة . ثانيا لديك مشكلة بنت ناعمة ؟ استاذة تصف طالبتها بكلمة " ناعمة " يبدو غير طبيعي منك . و اما انك تريدين التحكم بها بدافع الغيرة الشديدة ام بدافع ميول غير سوية . و لذا نصيحتي رتبي نفسك من الداخل و نظفي هذه الفوضى .

  • علم Algeria
    علم Algeria
    من مجهول

    انت السيئة هنا ،كيف توترينها في فترة الامتحانات انت بلا قلب ،و الفتاة محقة كيف تقولين امام زملائها انها طلبت منكي ان تحسني نقاطعا و هي لم تطلب اه؟فقط لانكي كنت عصبية ذلك اليوم؟؟ الله يهديكي ،هي من يجب ان تسامحك ليس انت ،استغفر الله بس 

  • علم Iraq
    علم Iraq
    من مجهول

    هي تريد الاعتذار ..

  • علم United States
    علم United States
    من مجهول

    لا تحطي عقلك ببنت قد ولادك طنشي وسامحي مافي داعي تكبري المواضيع وتعامليها هيك 

  • علم Egypt
    علم Egypt
    من مجهول

    هى اللى وقحه ....ولا حضرتك اللى ذلتى كرامتها باعترافك .... هى رده فعل بس لاهانتك المعتمده ليها وتجاهلك بمحاولتها أنها تكلمك ....حضرتك اللى من البدايه عايرتها بمساعدتك ليها ..... انا بعد كدا هخاف من اى مدرسه تحاول تبادر وتساعد بنتى علشان ما تعايرها بعد كدا وتعاملها باسلوب الإذلال تبعك فين ضميرك وانتى بتذليها بانتظارها ليكى علشان تتكلم معاكى 

  • علم Morocco
    علم Morocco
    من مجهول

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.بداية يجب ألا تنزعجي من أي إجابة عن سؤالك، لأنني سأبدي لك نقطة مهمة لم تولي لها بالا، في بداية الأمر، الطالبة صرحت لك أنها تكره الإنجليزي، يعني أنك من المفترض أن تراعي هذه النقطة جيدا، لأن تحبيب طالب ما في مادة معينة لا يحبها أبدا ذلك يحتاج إلى دعم بأساليب خاصة، هي كانت ردة فعلها طبيعية لأنها كانت تحاول ألا تخيب أملك وكانت تبدل جهدا من أجل أن تحصل على درجات عالية، رغم عدم حبها للمادة، يعني أنها كانت ترغم نفسها فقط على فعل ذلك لأنها لا تود تحبيب ظنك، كان من المفترض ألا تقومي بإعادة الامتحانات من أجلها، وأن تحاولي تحبيبها في المادة عن طريق الدعم النفسي وأن تريها جمال المادة من حلالك أنت، ليس لها فقط بل للجميع، أن تدريب المادة بطريقة سهلة وسلسة وممتعة تجعلهم يحبون حصتك وينتضرونها، كيف تدرس المادة يؤثر كثيرا على الطلاب، إن كنت أستاذا طيبا متفهما، قريبا منهم وممتع تحاول دوما أن تجعل حصتك هي بر الأمان بعد الحصص المتعبة الأخرى، الكل سيبدل الجهد، وستجدين أن الأغلبية حاصل على درجات عالية.هذا من جهة، من جهة أخرى لم يكن عليك أن تقولي لها أنها ترجتك لترفعي درجاتها، كانت مبادرة منك وجب أن تتقبلي ذلك، ما قالته به صواب وخطأ، أن ترفض التوسل من أجل الدرجات هذه خصلة حميدة في الطالب، فنحن نريد طلاب يعتمدون على قدراتهم وواثقين في أنفسهم، كان من المفترض أن تتممي الامتحان وأن تصعب لها النقطة التي تستحقها، أنت من تمنحينها الفرص لذلك تتهاون ولا تهتم، لا نعيد أي امتحان أو الغائه من اجل طالب واحد لأن هذا ظلم في حق غيرها من الطلاب وتمييز، أنا لا ألومك، أنا أذكر أخطاءك أنت لأنك أنت المعلمة والراشدة والمثقفة، أما الطالبة فهي مراهقة طائشة يمكن أن تتوقع منها أي رد فعل.خلاصة القول هي خائفة على مسارها الدراسي وتحاول أن تتعامل بحيلة معك...اسمعي .... لا نقول نهين الطالب أبدا، معانا حسب القوانين فقط ولا نجعل حساسية بينه وبيننا، ولا نجعل علاقتنا معهم شخصية، إذا بقيت تعاملينها هكذا ستكره المادة الخاصة بك أكثر مما سبق، وهنا تكونين حكمت كل ما بنيته من قبل.خلاصة القول: تقبلي اعتذارها أنت أستاذة وتعلمين أن خير الخطائين التوابين، وأنه ما من احد لا يخطئ، ولكن في المقابل يحب ان تعتذري منها أيضا لانك أهنتها امام الجميع، ويجب ان تعلمي ان الجروح النفسية التي يتركها في طلابنا تكون عميقة ولا ينسونها مهما طال الزمن، والطلاب ما هم إلا بأمانة نحن مرغمون بتحملهم وتحمل تصرفاتهم والعفو عنهم لانهم صغار لا يعرفون بعد الكثير من الأمور، تجاوزي عنها وتذكري دائما انها أصغر سنا وأقل علما منك وانت صاحبة العقل.

شارك في الاجابة على السؤال

يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال

علم United States
أضف إجابتك على السؤال هنا

كيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟