ماذا أفعل لكي أزيد من إدراك أبني؟
من مجهول
تاريخ النشر: 30-01-2019 13 إجابات 0
0
0
هل طفل فرط الحركه ممكن يكون متأخر لغويا واكاديميا وادراكيا خصوصا أنه لم يشخص توحد علما بأنه معتمد على نفسه في اللبس والخلع من عمر سنتان ويحفظ الطرق ولديه ذاكرة مكانيه وكيف أستطيع أخلي الإدراك يزيد ويلحق أقرانه عمره ست سنوات وأنا أحاول معه من عمر 4سنوات لا تقولوا اتاخرتي لأنه قبل سنه 3ونص لم يكن عنده فرط حركه
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
أضف إجابتك على السؤال هنا
كيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
-
د.هداية نفسيه وتربية طفل سيدتي الكريمة بما أن الطفل في سن السادسة من العمر ولا يزال يعاني من فرط في الحركة يعني ذلك انعكاسا سلبي على العمليات المعرفية كالانتباه والذاكرة والادراك فمن المهم جدا التدخل السريع للنهوض بطاقاته إلى نحو ايجابي الأمر الذي يتطلب منك الاعتماد على النصائح التالية : - تدريبه على ممارسة الرياضة من أجل خفض من مستوى الشحنات السلبية بطريقة إيجابية - تدريب الطفل على الثبات على وضعية جلوس وتكليفه بمهمات تتطلب التركيز حتى تزيدي من مستوى التركيز والانتباه على أمر معين - التحدث إلى معلمته بخصوص اعتمادها على المثيرات البصرية والألوان من أجل لفت انتباهه إلى الدرس وبالتالي الفهم - تقديم الدعم والتعزيز اللازم لضمان استمرارية السلوك المرغوب ....... موفقة -
من مجهول إنّ الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن سنتين بإمكانهم مشاهدة التلفاز لمدة ساعتين يومياً، أما الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ذلك فلا ينبغي أن يشاهدوا التلفاز مطلقاً وفقاً لما أشار إليه الخبراء، كما يجب تشجيع الأطفال الأكبر سناً على القيام بالواجبات المنزلية، والقراءة، واللعب خارج المنزل، وتعزيز العلاقات مع أفراد الأسرة والأصدقاء بدلاً من مشاهدة التلفاز - من مجهول إنّ ممارسة التمارين البدنية والذهنية يعزز تركيز الطفل، وقد أُثبت أنّ الأطفال الذين يمارسون التمارين البدنية لمدة ثلاثين دقيقة يومياً يستطيعون التركيز بشكلٍ أفضل من أقرانهم، كما أنهم يحصلون على درجات جيدة في المدرسة، أما فيما يتعلق بالألعاب الذهنية فيُنصح باختيار الألعاب التي تحفز التركيز والتفكير الاستراتيجي لدى الطفل كالألعاب اللوحية،[١] كما يُمكن ممارسة لعبة (توقف! ركّز!)، والتي يُنصح بلعبها عندما لا يكون على الطفل التركيز على شيء معين في ذلك الوقت، حيث يُطلب منه فجأةً التوقف مكانه والتركيز لمدة عشر ثوانٍ، ولمدة أطول في المرات القادمة، ثم بعد انتهاء الوقت يُطلب منه وصف ثلاثة أمور رآها أثناء توقفه، ويُمكن صنع لافتات حول جدران المنزل وتضمينها بالقواعد والواجبات المنزلية، وإخبار الطفل بالتركيز عليها عندما يتوقف
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
أضف إجابتك على السؤال هنا
كيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
