الظروف جعلت ابني بلا ثقة في نفسه
السلام عليكم مشكلتي هي ابني عمره الآن ست سنوات وكلامو خفيف هو كان عندو بصغرو شمع في الأدن وماكان يسمع ممتاز اكتشفنا هادا الشيئ بعمر ثلاث سنوات ونصف تقريبا لانو ماكان يتكلم نهائيا واحنا مااخدناه عدكتور لهالوقت لانو زوجي واخوه مااتكلمو لعمر صلاث سنوات فكانت تقلي حماتي عادي متل ابوه بكرا بيحكي لاكن انا كنت حس في مشكله ولما عرضناه عدكتور خبرنا انو عندو شمع بآدانو وهادا السبب الي خلاه مايكتشب مهارات متل لولاد التانيين الحمدلله عالجناه ولاكن المشكله ابني مهاراتو عمتتطور بشكل بطيئ وكلامو مابيوصل جمل مع بعض اخدتو عدكتور تخاطب وقلي لازم يجمع مفردات عشان يحكي جمل هالكلام من سنه تقريبا انا بشوف ابني بيتحسن بس بشكل بطيئ والمشكله انو كمان بينسى بشكل فظيع بدرسو حرف برجع بعد شوي اقول شوهاد مابيعرف بينسى كتير متعبني بهالناحيه ولانو هيك خايفه تروح عليه السنه الجايه لانو لازم يكون صف اول وانا حاليا دخلتو روضه وحاولت السنه الي قبلا الدكتور قلي اهم شي المدرسه دخلتو لاكن المدرسه بعد اسبوع طردوه بحجة انو مشاغب جدا ومابركز مع انو الدكتور قلي حطيه بمدرسه عاديه عشان يتعلم من الاطفال ومسكين كسرو خاطرو كان مبسوط جدا جدا واتدهورت حالتو اكتر بعد ماطالعتو تقطع قلبي عليه كان ينتظر اختو هي وراجعه من المدرسه عند الباب عشان يشوف شوجايبتلو كتير كنت انقهر عليه ولما حطيتو بمدرسه كتير انبسط ولما طالعتو مسكين كتير زعل هو ماعندو ثقه بنفسو لما بيتكلم بحسو بسكر تمو لانو عارف كلامو مو مفهوم وهو بسبب انو مابيتكلم بطلاقه فهمو محدود مثلا بنادي لزوجي بقلو تعالي مو تعال او العكس فهمو محدود هو حاليا الحمدلله متحسن بالروضه كلامو ولاكن بشكل بطيئ جدا وفهمو محدود بحسو بحاول امدحو لما بيعمل اي شي وهو عندو مشكله بيبلل نفسو كتير بالنهار بس بالليل بيصحا على حالو بس بالنهار كتير كتير ببدل وهادا الشيئ محرجني كتير وهو للعلم عمل عمليتين وحده الزايده كان عمرو اربعه وعملية خصيه معلقه عمرو كان اربعه سنين ونص وانا عندي بنتي لكبيره عمرها سبعه حاليا ماشالله ذكيه وكلامه ممتاز وهو كان بغار منها واحيانا بظلمها علشانو علشان تقوا شخصيتو وانا فهمتها وحكيت معها قلتلها عشان اخوكي هي ترضا لاكن بعدين لانها طفله تنسا ابني مسكين حتى لما بكون مع اولاد تانيين وبدو يحكي مابيقدر يعبر تمام حتى كان قبل هيك اولاد يضربو ومايقدر يقلي قلبي يتقطع عليه هلا يعني بقول فلان ضربني بس كلامو مو واضح كتير مابيربط جمل مع بعض انا بحاول اد مابقدر اعلمو بالبيت لاكن تحسنو بطيئ وخايفه تروح عليه السنه الجايه أول كيف ممكن اعالجو وعفكرا البول بالنهار عرضناه عدكتور خاف يكون عندو سكر لاسمح الله بس الحمدلله طلع مافي شي يعني السبب نفسي وانا زعلانه عليه بحسو اقل من ولاد سنو مع انو كتير طبعو حلو واجتماعي جدا وطيب لاكن مسكين الظروف خلتو ماعندو ثقه بنفسو انا آسفه عالإطاله لاكن لاني مقهوره على ابني كيف ممكن أساعدو يتخلص من مشاكلو ويتحسن كلامو ويصير يربط جمل مع بعض ويحكي بشكل مفهوم شاكره جهودن
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
كيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
- د.هداية نفسيه وتربية طفل عزيزتي الأم نشكرك على ثقتك التي وضعتها في موقع حلوها لإيجاد الحلول المناسبة لمشكلتك وسنسعى جاهدين لتقديم أفضل النصائح التي يمكن لكي الاعتماد عليها للوصول بالطفل إلى الحالة السوية والتخلص من المشكل بشكل نهائي، فعلى حسب ما طرح من خلال سردك للموضوع أن الطفل يعاني من مشكل نفسي وعدم ثقة بنفس ناتجة عن مشكلة النطق لديه وما التبول النهاري إلا أسلوب أو آلية دفاعية يحاول بها تعويض ذلك النقص الداخلي بغرض الانتباه له والاهتمام المستمر به، فلو كان يعاني من مشكل عضوي لشهدتي التبول الليلي أيضا، أما بالنسبة إلى التفسير العلمي لمشكلة النطق لدى الطفل تتلخص في كون ضعف السمع لدى الطفل في الصغر أدى إلى عدم اكتساب الطفل اللغة والكلمات بشكل سليم يجعله يعالج تلك المعلومات على مستوى الذاكرة العاملة ليتم تخزينها والاحتفاظ بها واسترجاعها وقت الحاجة، الأمر الذي أدى الى انعدام المخزون اللغوي للطفل الشيء الذي يحتم علينا حاليا بعد التخلص من مشكلة السمع هو تعليم الطفل نطق الكلمات والتواصل اللفظي معه حتى يتم تدريب الذاكرة العاملة على المعالجة الآنية والمتزامنة للحروف مع التركيز على عامل الفهم حتى نظمن عملية التخزين وسهولة الاسترجاع والاستخدام اللغوي بشكل مباشر ويكون ذلك ب:-الاعتماد على عامل التكرار في عملية تعليم الطفل للغة-ربط الدال بالمدلول بمعنى ربط الصورة بالحرف كما يمكن لكي الاعتماد في هذا العنصر على الأغاني الخاصة بتعليم اللغة لدى الأطفال -التركيز على كتابته للحرف -التواصل اللغوي المستمر مع الطفل في البيت ولا تيأسي بمجرد عدم استجابة الطفل في الوهلة الأولى وإنما ثابري واصبري فكما ذكرت عامل التكرار جد مهم بخصوص ترسيخ المعلومة لدى الطفل -تشجيع الطفل على اللعب الجماعي ويستحسن مرافقة الأخت له لضمان عدم تعرضه للإهانة من طرف أصدقائه -تشجيع الطفل على التحدث وسط الجماعة ودعمه -مدح الطفل أمام الآخرين لتعزيز ثقته بنفسه -تقديم تعزيزات من أجل تقويم اللغة لدى الطفل -عدم التعصب على الطفل أثناء التبول النهاري وإنما حاولي أن تنمي دافعيته على التخلص من هذا السلوك وذلك بتقديم المساعدة والمساندة النفسية له ..... واظبي على النقاط التي تم ذكرها إضافة إلى مساعدة معلمته في الروضة بخصوص تحفيزه على النطق ومدحه أمام الأصدقاء اذ يعتبر أمرا ضروريا لمعالجة الطفل والحصول على نتائج ايجابية بإذن الله .....موفقة سيدتي
- 0
- اعجبني
- .
- اضف رد
- .
- عرض الردود
- .
- 13-02-2017
-
شارك في الاجابة على السؤال
يمكنك الآن ارسال إجابة علي سؤال
أضف إجابتك على السؤال هناكيف تود أن يظهر اسمك على الاجابة ؟
احدث الوصفات
فيديوهات ذات صلة
مقالات ذات صلة
اختبارات ذات صلة
أسئلة ذات صلة
مقالات ذات صلة
احدث مقالات تربية الطفل
احدث الوصفات
احدث اسئلة تربية الطفل
اسئلة من بلدك
احجز استشارة اونلاين