أنشطة للأطفال بعمر ثلاث سنوات تعليمية ومسلية
اكتشفي مجموعة من أجمل الأنشطة للأطفال في عمر 3 سنوات ونشاطات تنمية مهارات الطفل في الثالثة
بعمر الثلاث سنوات تتوسع مدارك الطفل وخبراته وقدراته على فعل العديد من الأشياء، وهنا يجب إدخال بعض الأنشطة الجديدة لألعاب الطفل وروتين حياته اليومي، واستمرار بعضها الآخر للترسخ بشكل أفضل في ذهن الطفل وعاداته، ما يجعل عمر الثلاث سنوات مرحلة مهمة في نمو وتطور الطفل، لذا نقدم في هذا المقال أفضل الأنشطة المناسبة للأطفال بعمر ثلاث سنوات.
محتويات المقال (اختر للانتقال)
- نشاط القراءة المشتركة: القراءة من الأنشطة التعليمية المفيدة في مختلف الأعمار للأطفال، ويمكن بعمر الثلاث سنوات جعل عملية القراءة نشاط مشترك، حيث يقرأ الأهل قصص معينة مناسبة لعمر الثلاث سنوات فيها عبر معينة، ومشاركة الطفل في توقع الاحداث أو استخلاص العبرة من القصة، وهذا ينمي قدرته على التنبؤ وفهم اللغة والتركيز في أحداث القصة.
- تعلم تناول الطعام بشكل منفرد: بعمر الثلاث سنوات يكون الطفل أكثر قدرة على الإمساك بأدوات الطعام أو الطعام على شكل القطع أو الشطائر والسندويشات، ويجب البدء بجعل الطفل يتناول بعض الطعام لوحده، ويمكن البدء بتعليمه بعض الإرشادات المتعلقة بتناول الطعام، مثل آداب الطعام وقواعد المائدة، وكيفية مسك الطعام بطريقة تمنع تساقط قطع الطعام أو اتساخ ملابس الطفل.
- تعلم دخول الحمام بشكل منفرد: يجب تخصيص بعض الوقت خلال اليوم لتعليم الطفل كيف يقضي حاجته ويدخل الحمام دون مساعدة، مثل تعليمه كيف يخلع ملابسه، ويجلس على قاعدة الحمام بدون مساعدة، وكيف ينظف نفسه بعد الانتهاء بإشراف الوالدين في الفترة الأولى، وكيف يغسل يديه بعد الخروج.
- خلع وارتداء الملابس: يمكن جعل عملية خلع وارتداء الملابس لعبة يومية للطفل بعمر ثلاث سنوات، فمثلاً يتم عقابه على الخسارة في لعبة من ألعاب التحدي والمنافسة، بأن يخلع ملابسه ويرتديها عدة مرات، وتعد هذه طريقة لتعليمه كيفية خلع وارتداء الملابس بسرعة بدون مساعدة.
- نشاط تصنيف الأشياء: يصبح الطفل بعمر الثلاث سنوات أكثر إدراكاً وفهماً للأشياء الموجودة في محيطه ومنزله، من أثاث المنزل والملابس والأدوات وغيرها، من حيث الوظائف والمكان المخصص لها، ويمكن إدخال هذه الأشياء في أنشطته اليومية لتصنيف الأشياء حسب النوع أو الشكل أو اللون أو الوظيفة، من خلال تعليمه أن الألعاب هي مجموعة من القطع مخصصة للعب ويتم وضعها في مكان معين في المنزل، وأدوات الطعام هي مجموعة مخصصة للطعام فقط ويتم وضعها في المطبخ، والملابس هي قطع كثيرة لها نفس الوظيفة ويتم وضعها في الخزانة المخصصة لها.
- حفظ الأحرف: تعليم الأحرف من الأنشطة الأساسية في الروضة للطفل بعمر ثلاث سنوات، فالأحرف هي الأساس لتعليم الطفل القراءة والتهجئة التي سوف تأتي في مرحلة لاحقة، ويوجد العديد من الأنشطة في الروضة التي تستهدف تعليم الطفل الحروف، مثل أغاني الحروف، وربط الحرف بالصورة، ومحاولة كتابة الحرف على السبورة، وكتابة مجموعة حروف والطلب من الطفل أن يختار من بينها الحرف الذي يقوله المشرف أو المعلم.
- حفظ الأرقام: بعمر الثلاث سنوات يمكن للطفل حفظ الأرقام والتدرب على كتابتها وعدها، وهو أيضاً من الأهداف الأساسية في المرحلة الأولى في الروضة، ويمكن للمشرف وضع العديد من الأنشطة لتعلم الأرقام، مثل عد الأقلام وكتابة الرقم الذي يقابلها على السبورة، وكتابة الرقم على شكل نقاط متقطعة والطلب من الطفل الوصل بينها، ووضع مجموعات من أي شيء مثل الأقلام أو الصور أو غيرها والطلب من الطفل كتابة عددها في الأسفل وهكذا.
- العمليات الحسابية البسيطة: يمكن البدء بعمر ثلاث سنوات في الروضة بتعليم الطفل العمليات الحسابية بأبسط أشكالها، مثل إضافة رقم (1) لعدة أرقام ومعرفة النتيجة من قبل الطفل، مثل وضع أربع أقلام والطلب من الطفل عدها ومعرفة العدد النهائي، ثم إضافة قلم لمجموعة الأرقام والطلب من الطفل إعادة عدها ومعرفة النتيجة الجديدة، ثم إضافة قلم آخر وتكرار العملية، حتى يفهم الطفل فكرة القيمة المضافة وكيف يحصل على النتيجة بعد كل إضافة.
- الغناء أو التصفيق مع الإيقاع: عادة يوجد في كل بلد أو روضة أغاني معينة مخصصة لأطفال الروضة قد يكون فيها هدف تعليمي مثل حفظ الحروف أو الأرقام أو بعض العادات الجيدة، ويمكن تخصيص وقت في الروضة لهذا النشاط، وتشجيع كل الأطفال على المشاركة، والتفاعل بالتصفيق أو الرقص او الغناء مع الإيقاع المناسب للأغنية.
- التمرين على مسك القلم والرسم: قد يكون الطفل في عمر ثلاث سنوات في الروضة مازال صغير على تعلم الكتابة أو الرسم بشكل حقيقي ومفيد، ومع ذلك يجب مساعدته على المحاولة والتجريب مع إعطائه بعض الإرشادات حتى يتعلم كيف يمسك بالقلم وينسق حركة يده بالقلم على الورقة مع الشيء الذي يريد كتابته.
- ألعاب السؤال والجواب: الألعاب التي تعتمد على الأسئلة والأجوبة تعد من الأنشطة المفيدة في تنمية ذكاء الطفل بعمر ثلاث سنوات، ولهذه الألعاب أشكال عديدة، مثل توجيه عدة أسئلة للطفل والطلب منه الإجابة عنها، ثم يقوم الطفل بتوجيه عدة أسئلة من قبل الطفل لأحد الوالدين، وإعطاء علامة لكل منهما، أو ألعاب المنافسة بين مجموعة أطفال في من يجيب أسرع على السؤال، وهذه الأسئلة قد تتضمن أسماء لأشياء أو أشخاص أو عمليات حسابية بسيطة، أو كيفية القيام ببعض الأشياء، أو صحة وخطأ بعض التصرفات، ويمكن أن تكون على شكل خيار من متعدد أو صح وخطأ أو أي شكل آخر.
- الألغاز البسيطة: ألعاب الألغاز من أفضل الأنشطة لتنمية ذكاء الطفل بعمر ثلاث سنوات ومختلف الأعمار، وهي تعتمد على تفكير الطفل في الحل، أو اجراء عمليات حسابية بسيطة، أو تجربة احتمالات متعددة، ويمكن توجيه الطفل لكيفية حل اللغز من قبل الأهل وجعله يفكر بنفسه لبعض الوقت، واعطائه بعض الإشارات للمساعدة.
- لعبة تجميع الصور المقطعة: لعبة تجميع قطع الورق بشكل صحيح للحصول على صورة معينة من الألعاب المنتشرة والممتعة والمفيدة في تنمية ذكاء الطفل ويمكن استخدامها للطفل بعمر ثلاث سنوات، وهي تعتمد على وجود صورة معينة على ورقة كبيرة، ومجموعة من القطع الورقية أو الكرتونية التي عند تجميها بشكل صحيح تظهر الصورة الصحيحة.
- تنفيذ التجارب والأفكار: كل طفل لديه أفكار مختلفة تدور في ذهنه ويحب تجريب القيام بها، مثل تقليد الوالد في القيام بشيء معين واستخدام ادواته، أو تقليد الأم في طهو الطعام، أو تقليد مشهد لمسلسل كرتوني أو أي شيء آخر، ويمكن بين الحين والآخر اتاحة الفرصة للطفل لتجريب أفكاره ومساعدة الأهل له على النجاح والوصول لما يريد، فهذه العملية تنمي ذكاء الطفل وتجعله أكثر إدراكاً لكيفية تحقيق أفكاره على أرض الواقع.
- اللعب التمثيلي التصويري: اللعب التمثيلي من الأنشطة الممتعة جداً للطفل والتي تفيد في تنمية ذكائه وقدراته الذهنية، فيمكن مثلاً للطفلة أن تلعب دور والدتها لبعض الوقت، وتجرب القيام بالأشياء والمسؤوليات التي تقوم بها الوالدة، أو يجرب الطفل الذكر القيام بالأشياء التي يقوم بها والده ولعب دور الأب في المنزل لبعض الوقت، وهذا يفيد في تعرف الطفل على الأدوار المختلفة للأشخاص من حوله.
- اللعب بالصلصال: يصبح الطفل بعمر ثلاث سنوات أكثر إدراكاً وفهماً لخواص مادة الصلصال، وإذا كان قد بدأ باستخدامه من قبل، يصبح بإمكانه تشكيل بعض الأشكال البسيطة باستخدامه، أو تعلم ذلك إذا قام أحد به أمامه، لذا يعد اللعب بالصلصال من الأنشطة المهمة في تنمية مهارات الطفل وخاصة حركته الدقيقة، حيث يطلب منه تشكيل حرف أو رقم معين باستخدام الصلصال أو أي فكرة أخرى.
- أنشطة حل المشكلات: ينصح بالقيام مع طفل الثلاث سنوات ببعض الأنشطة التي تنمي لديه مهارة التفكير وحل المشكلات فيمكن مثلاً وضع شيء معين في مكان عال والطلب من الطفل جلبه للحصول عليه، ويمكن للطفل في هذه الحال وضع كرسي للوصول أو استخدام أداة طويلة لجلبه، ويمكن الإيحاء له بهذه الأفكار إذا لم تخطر في باله.
- التحدث مع الألعاب والأطفال: يمكن اقتراح لعبة على الطفل أو جعله يقلدها، وهي أن يتخيل أن ألعابه تمثل شخصيات معينة مثل أصدقاء أو أقرباء أو أصحاب مهن معينة، واللعب مع الطفل ألعاب يكون فيها بحاجة للتكلم مع هذه الأشياء، ويمكن أيضاً جعل هذه اللعبة جماعية تتضمن عدة أطفال.
- شرح الأفكار للأهل: تدور في خاطر الطفل بعمر الثلاث سنوات العديد من الأفكار والرغبات والمخاوف حول أشياء متنوعة وعديدة، ويمكن جعل الحديث الحر مع الطفل نشاط يومي يفيد في تنمية مهاراته في التعبير والشرح وسرد الأفكار، خلال هذا الوقت.
- الألعاب المغناطيسية: توجد العديد من أشكال الألعاب التي فيها مغناطيس يجعل من الممكن الصاقها في أسطع معدنية، مثل الحروف والأرقام التي توضع على سبورة خاصة مثلاً، ويمكن اللعب فيها مع الطفل ذو الثلاث سنوات والاستفادة منها في حفظ الأحرف أو الأرقام وغيرها من الأشياء.
